各学院：

根据广东省教育厅《广东省教育厅关于开展2020年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目申报推荐工作的通知》文件要求，学校将组织2020年度校级“质量工程”建设项目申报及广东省“质量工程”建设项目推荐工作。获批2020年度校级“质量工程”建设项目与2019年度已立项校级“质量工程”建设项目将成为广东省“质量工程”推荐项目。现将有关事项通知如下：

一、项目申报类别

2020年度省“质量工程”项目包括以下八类：在线开放课程、实验教学示范中心、大学生实践教学基地、教师教学发展中心、教学团队、产业学院、重点专业、特色专业。

本年度我校推荐限额为2项。

二、申报要求

项目负责人存在下列情形之一的，原则上不予立项：

1.近三年来，负责人主持有项目按文件要求应参加但未参加省级验收；

2.所主持项目在2018年度省级验收中列为“不通过”；

3.所主持项目在2019年度省级验收中列为“不通过”或“暂缓通过”；

4.所主持同类别省级项目尚未校内结题而再次申报此类项目；

5.不具备副高级或以上职称（在线开放课程项目除外）；

6.同一教师作为负责人同时申报多个类别项目的；

7.其他应予限制立项的情况。

三、申报指南

1.在线开放课程：计划建设MOOC、SPOC、微课群、创新短课群等总计180门左右，优先支持自有完备的课程平台网站或与在线课程平台有密切合作的高校建设在线开放课程，鼓励原有精品资源共享课、精品视频公开课转型建设在线开放课程，鼓励在课程思政方面成效突出的线下课程建设在线开放课程，鼓励公共必修课程、专业基础课程等率先建设在线开放课程。微课群、创新短课群建设要依托专业或专业群，尽量形成体系架构，系统疏解专业教学难点痛点；MOOC及SPOC建设应充分考虑受众的学习需要，合理设置课程内容，着重提高资源质量和共享水平。评估项目性质及建设需要，建议学校配套支持资金平均不低于10万元/门（项）。

2.实验教学示范中心：计划新立项25个左右的实验教学示范中心建设项目，重点支持学科布点较少、实验体系全、教学效益高、共享范围广、学校投入大的示范中心建设，学校已有相似省级实验教学示范中心建设项目的原则上不再立项，区域内布点相同学科或专业的示范中心原则上不再立项。实验教学示范中心负责人要求必须有正高级职称，中心实验教学队伍结构合理，人员充足。评估项目性质及建设需要，建议学校配套支持资金平均不低于50万元/个。

3.大学生实践教学基地：2020年计划新立项大学生实践教学基地80个左右。优先支持高等学校依托大型企业（事业单位）、科研院所合作建设共享、共用、开放的大学生校外实践教学基地，重点支持法学、涉农、医学、新闻传播、教师教育、战略新兴产业相关专业基地建设，鼓励高校与港澳高校或企业合作建设实践基地，鼓励并支持高校间联合申报立项。注重实践教学基地内涵建设，完善基地内部教学体系和激励制度，充分调动企业（事业单位）积极性，发挥基地实践育人功能，通过基地建设形成校企合作协同育人的稳定机制。评估项目性质及建设需要,建议学校配套支持资金平均不低于20万元／个。

4.教师教学发展中心：本年度计划新建5个左右的教师教学发展中心。推荐成为本年度教师教学发展中心候选项目的，必须已经在校内成立专门机构，并落实了中心场地、人员、设备、活动和运行经费。在上述基础上，根据学校中心既有建设基础和发展规划及区域分布等因素，综合确定立项项目。评估项目性质及建设需要，建议学校配套支持资金平均不低于50万元／个。

5.教学团队：计划新立项70个左右的教学团队，其中，以课程教学团队为主。教学团队建设要求带头人须为本学科（专业）领域的知名专家，教授职称，具有较强的引领青年教师发展的能力。教学团队负责人近五年主持省部级以上教学、科研项目较多，本人具有强烈的意愿和较高的学术水平，并愿意长期致力于团队建设，熟悉本学科、专业的教学改革工作，为本学科发展做出较突出的贡献。团队具有良好的梯队结构，老、中、青结合，可持续发展趋势好；团队学缘结构、职称结构、知识结构合理，规模适度；团队成员整体素质高，具有博士学位教师的比例高，团队内部工作制度完备，具有良好的合作基础。评估项目性质及建设需要，建议学校配套支持资金平均不低于30万元／个。

6.产业学院：2020年计划新立项建设15个左右的产业学院。学院建设面向我省支柱产业或战略新兴产业，并依托学校优势学科专业开展，同时，对校内相关学科专业资源及行业企业教育资源进行了有效整合，与产业契合度高，主要合作对象中包含产业行业领域龙头企业（园区），对产业发展具有引领作用。企业（行业协会、园区）深度参与学院决策、建设、教学、管理、执行等各方面，形成了稳定有序的管理架构，建立了产学合作的长效机制，并配套了科学完备的运行制度。建设各方持续支持学院建设，并形成稳定的投入机制。评估项目性质及建设需要，建议学校配套支持资金平均不低于100万元／个。

7.重点专业：计划新立项建设35个左右的省级重点专业。重点扶持高水平大学、高水平理工科大学、综合性大学建设一批基础学科重点专业以及服务于我省支柱产业、办学历史悠久（至少应有5届以上毕业生）、在全省乃至全国范围内综合实力突出的专业。要求专业教学（实践）条件、师资队伍、教学管理等综合实力处于全省前列，且专业负责人在全省和全国范围内具有重要学术地位和一定影响力，一般应具有正高级职称，并能够主持该项目建设直至省级验收通过。2019年申报过省重点专业的本年度不再接受申报-,已通过国际国内第三方权威机构认证的专业优先予以支持。评估项目性质及建设需要，建议学校配套支持资金平均不低于30万元／个。

8.特色专业：2020年，计划新立项建设70个左右的省级特色专业建设项目。着力瞄准应用型人才培养需求，凝练高校办学传统和特色，打造一批包括中华传统文化或区域特色文化相关专业、智能制造相关专业、大数据及人工智能相关专业、集成电路相关专业、生物技术与海洋产业相关专业、健康产业相关专业、“一带一路”与电子商务相关专业、现代服务业相关专业及小语种专业在内的省级特色专业，进一步推动高校人才培养与区域产业发展相融合，彰显高校办学特色和优势。评估项目性质及建设需要，建议学校配套支持资金平均不低于30万元／个。

四、申报程序

1.项目负责人填写项目建设任务书（见附件2），经学院资格审查，汇总后，由学院统一上报。各学院于2020年8月31日前将《2020年度省质量工程建设项目推荐表汇总表》（见附件3）、申报材料（一式贰份、双面打印）报送教务部，并发送电子文档至：jwb@sztu.edu.cn，逾期不予受理。

2.学校组织专家评审，确定校级建设项目和省级推荐项目，并公示。公示结束后向省教育厅正式上报。

3.网上填报。经学校推荐的省“质量工程”建设项目，于2020年10月12日前登录广东省教育厅教学类项目管理平台（http://gjc.gdedu.gov.cn/Zlgc/），填报并上传相关推荐材料。具体材料网上填报事宜按系统公告执行。

附件：

1. 广东省教育厅关于开展2020年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目申报推荐工作的通知

2. 2020年度省质量工程建设项目建设任务书

3. 2020年度省质量工程建设项目推荐表汇总表

教务部   

联系人：肖蓉；联系电话：23256064。