关于做好2027届本科毕业论文(设计)工作的通知
来源:   作者:   点击数:   日期:2026-11-04

毕业设计(论文)工作是高校培养高素质人才、实现人才培养目标的重要实践教学环节。为更好地保证本科人才培养和毕业论文(设计)质量,做好省教育厅对本科毕业论文(设计)抽检工作的准备,现将我校2027届本科毕业论文(设计)相关工作通知如下:

一、组织领导

(一)成立学院本科毕业论文(设计)工作领导小组,强化和完善学院毕业论文(设计)的规范化要求与管理。各学院应结合学科特点,围绕选题、开题、教师指导、中期检查、评阅、答辩、成绩评定等环节,制定各专业具体要求和标准,正确引导教师完成毕业论文(设计)指导工作。

(二)明确各专业的毕业论文(设计)负责人,组织实施学院毕业论文(设计)阶段性自查工作,全程监控工作进度与完成质量,确保本科毕业论文(设计)工作按时、保质、保量完成。

(三)各学院根据学校总体安排和学院实际情况,合理设置本学院2027届本科毕业论文(设计)各环节工作完成时间节点,并督促相关师生在系统中按时完成各环节工作。

二、基本要求

(一)毕业论文(设计)资格。已通过预毕业申请的学生(未提或未通过预毕业申请审核者,系统不予开放选题权限)。

(二)指导教师资格及职责

1、指导教师资格。指导教师应由教学、科研水平较高且实践经验较丰富的具有中级以上职称的教师担任,初级职称人员不能单独指导学生毕业论文(设计)。指导教师指导学生原则上文科一般不超过8名,理工科不超过5名。

2、指导教师职责。

(1)协助学生做好选题工作,及时下达《深圳技术大学本科毕业论文(设计)任务书》,明确成果形式、质量要求与时间节点。

(2)帮助学生分析课题,做好毕业论文(设计)前期指导教学准备工作(如调研、文献资料、图书、工具书、实验设备、器材等),审定学生拟定的总体方案和工作计划。

(3)引导学生严格按照任务书及相关要求完成毕业论文(设计),定期检查学生的工作进度与完成质量,及时答疑、指导,填写《深圳技术大学毕业论文(设计)指导过程记录表》。指导时间应依据课题内容和进度而定,一般每周不少于1次,且提出修改意见至少2次以上。

(4)在答辩前10天接收学生毕业论文(设计)正式稿,审阅后实事求是撰写评语,填写《指导教师评审表》,给出建议成绩。

(5)审查学生参加答辩的资格,指导学生做好答辩准备,包括成果展示、问题应答、逻辑梳理等,协助学生优化成果呈现方式。

(6)在毕业设计管理系统中审核学生提交的《开题报告》《中期检查表》和毕业论文(设计)终稿,并将《指导教师评审表》《评阅人评审表》《成绩考核表》《答辩记录表》电子版上传系统。

(7)做好学位上报数据中毕业论文(设计)相关字段的信息填报和核对工作(详见本通知第四部分)。

(三)毕业论文(设计)选题

1、选题须符合社会主义核心价值观且全面反映专业培养目标及教学要求。选题不宜过大或过于笼统,需充分考虑学生的专业基础、实际水平和现有条件,研究的范围和难易程度应适中,确保学生在规定的时限内能够相对独立完成研究工作,并产出阶段性成果。

2、选题应兼具创新性与实践性,倡导课题瞄准科技前沿、聚焦产业痛点,以解决企业真实难题为核心开展应用创新与实践探索;紧扣微专业发展趋势,打破传统学科壁垒,探索交叉学科领域,培养复合型人才。各专业与实验、实习、工程实践和社会调查等相结合的实践课题比例不得低于50%,工科专业课题原则上须来自产业真题。

3、毕业论文(设计)选题一般由学院组织指导教师提出,或由学校合作单位拟定题目,也可指导学生自主拟题,再经指导教师确认。所有选题均应经学院审定。原则上毕业论文(设计)题目一人一题。理工科大型联合课题可由多人组成课题小组,但选题人不得超过4人,且需明确每人具体分工、独立研究模块与专属成果,保障工作量达标、成果可独立考核。

4、学院应根据学科发展特点,结合学校教学资料、仪器设备、实验条件等,每年更换1/4以上的原有题目。若选择老题,必须做到“老题新做”,要有新的内容和要求。

(四)毕业论文(设计)开题

各学院要认真组织毕业论文(设计)的开题工作,开题报告中“指导教师意见”必须结合学生的选题,对选题意义、内容、合理性等情况进行说明;“学院领导意见”需对选题意义、研究内容、选题是否合理、是否同意开题等方面提出具体意见。

(五)毕业论文(设计)撰写

1、毕业论文(设计)具有学术论文所共有的一般属性,应按照学术论文的格式写作。具体规定见《本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求》(附件2)。

2、各学院应全面组织开展毕业论文(设计)写作指导培训,加强学生毕业论文(设计)基本技能的训练,促进学生良好的写作思维和方法的形成,以保证毕业论文(设计)结构完整,格式规范。

(六)人工智能工具的使用与AIGC检测

1、人工智能工具指以生成式人工智能为代表,能够对文本、图像、音频、视频、代码或其他数据进行生成、改写、分析或辅助决策的智能化软件、平台或服务。

2、毕业论文(设计)作者是使用人工智能工具的第一责任人,应保持独立思考、审慎思辨,充分了解和正确认识人工智能工具的优劣性,对学位论文的所有内容承担最终责任。    

3、毕业论文(设计)的核心论点和创新贡献须由学生提出并完成。在征得指导教师同意的前提下,且当人工智能工具生成的内容不影响对学生在毕业论文(设计)中的核心论点和创新等能力的考察时,可以合理使用人工智能工具获取信息、整理资料、启发思路、处理数据等。

4、严禁在毕业论文(设计)形成过程中使用人工智能工具实施以下行为:(1)利用人工智能工具代写毕业论文(设计)全篇或任一核心章节,将人工智能工具生成的内容直接复制、简单修改后作为毕业论文(设计)的摘要、研究方法、结果分析、讨论、结论等核心内容;(2)将人工智能工具生成的数据、内容、图表、法律法规条文、司法判例、代码、参考文献等未经核实即直接纳入毕业论文(设计);(3)使用人工智能工具生成或改动毕业论文(设计)中的原创性或实验性的原始数据、信息、图片、影像等;(4)将涉密科研数据、涉及个人信息或隐私的敏感数据、涉及商业秘密的信息、不应公开的内部工作材料等输入人工智能工具平台;(5)利用人工智能工具实施或掩盖伪造、篡改、抄袭、剽窃等学术不端行为。

5、使用人工智能工具时,须在毕业论文(设计)中如实披露所使用的人工智能工具名称和版本号、使用时间和具体用途,人工智能工具生成的内容或提供的建议,填写《深圳技术大学本科毕业论文(设计)人工智能工具使用声明》,并保留人工智能工具处理之前的原始材料,以备指导教师或评审专家检查和质询。

6、答辩前,学院对所有本科毕业论文(设计)进行AIGC(人工智能生成内容)检测,疑似AIGC占比原则上不得超过40%(含40%)。指导教师须根据AIGC检测结果给出指导意见,学生应根据指导意见进行修改。

(七)毕业论文(设计)查重

1、各学院要进一步加强对学生的教育,保证毕业设计(论文)是学生本人思考与研究的成果,不弄虚作假,严禁出现毕业设计(论文)抄袭的现象。指导教师是学生毕业设计(论文)质量的第一责任人,要对学生完成的毕业设计(论文)质量把关。

2、各学院统一采用“知网中国学术不端检测系统”对2027届本科毕业论文(设计)进行查重检测。文字复制比(即知网检测报告中的“总文字复制比”)要求为:理工科不超过30%,文科不超过35%;超出上述标准的视为不合格。

3、首次查重检测工作在答辩前完成,查重文字复制比超过合格线的学生不允许答辩。学生提交毕业论文(设计)终稿、指导教师审核后,学院须对所有学生终稿再次进行检测,确保所有毕业论文(设计)文字复制比达标。

(八)毕业论文(设计)答辩与成绩评定

1、学院成立答辩委员会(5~7人)。答辩委员会负责审查学生的答辩资格,确定答辩的方式、要求,决定毕业论文(设计)的最终成绩等。答辩委员会下设若干个答辩小组,每组至少由3名讲师以上职称的人员组成,并设有答辩秘书,具体负责学生答辩有关工作。

2、学院指定1名评阅人对毕业论文(设计)进行审阅,填写《深圳技术大学本科毕业论文(设计)评阅人评审表》,给出建议成绩。评阅人应由中级以上职称、相关学科且独立指导过本科生毕业论文(设计)的教师担任。

3、学生答辩资格或毕业论文(设计)成绩评定有下列情形之一者,不能参加毕业论文(设计)成绩评定:

(1)未按要求提交任务书、开题报告、指导教师评审意见、评阅人评审意见,或未按时向指导教师提交毕业论文(设计)正式稿,或提供的毕业论文(设计)不符合《本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求》(附件2)的;(2)多人协作课题成果雷同,无独立研究内容与专属成果的;

(3)未签署《深圳技术大学本科毕业论文(设计)诚信声明》,或存在学术不端行为(如代写、抄袭、篡改数据、伪造成果等),或查重文字复制比超标(理工科超过30%、文科超过35%)的;

(4)设计说明书、论文、图纸、数据等成果达不到任务书基本要求的;

(5)答辩时论点表达模糊,不能回答基本问题,缺乏必要的理论基础、技术知识的;

(6)其它不按有关规定完成毕业论文(设计)的。

4. 成绩评定。

(1)毕业论文(设计)通过标准为总成绩≥60分。成绩评定采用百分制,由成绩管理系统自动转换为八级等级(A+、A、B+、B、C+、C、D、F)。

(2)学生答辩完后,答辩小组根据成绩评定标准,参考指导教师和评阅人给出的评语和建议成绩,确定学生的毕业论文(设计)成绩,在《深圳技术大学本科毕业论文(设计)成绩考核表》中写出评语并给出成绩(如有小数点,请四舍五入保留整数)。答辩小组在成绩评定时如有分歧意见,由答辩委员会协调解决。

(3)答辩委员会审查核准学生毕业论文(设计)的最终成绩后,录入毕业论文系统。成绩评定要严格控制标准,合理确定各等级的比例,每个专业成绩获得A+及A的学生比例一般不得超过20%,其中A+比例不得超过2%。

(4)若毕业论文(设计)成绩明显有失客观公正,须由学生本人提出复核申请,经学院领导批准后,由学院本科教学指导委员会讨论决定学生毕业论文(设计)的终评结果。

(5)答辩未通过或抄袭他人的论文(设计)或请人代替完成的,毕业论文(设计)成绩为不及格。毕业论文(设计)成绩未及格者,须重修。

(九)优秀毕业论文(设计)评选

1、优秀毕业论文(设计)查重文字复制比合格线为:理工科不超过20%,文科不超过25%。

2、各专业获得优秀毕业论文(设计)的学生比例不超过2%。各学院应在成绩评定结束后及时做好优秀毕业论文(设计)的统计汇总工作,并将优秀毕业论文(设计)推荐表、汇总表及工作总结一并交至教务部。

(十)校外完成毕业论文(设计)

在保证毕业论文(设计)质量并满足教学要求的前提下,鼓励学生到校外企事业单位,结合产业实际完成毕业论文(设计)。由学生本人提出申请,经指导教师同意、专业负责人和学院领导批准后,报教务部备案。校外完成毕业论文(设计)实行校内外教师联合指导,学院指定一名具备资格的校内教师担任其主要指导教师,校外单位指定一名具有中级以上职称或同等资历人员担任其副指导教师;校外导师可作为副导师在学生毕业论文(设计)封面上署名。校外毕业论文(设计)的质量、进度等要求与校内相同,各学院须切实负责、严格管理,定期了解学生在校外单位进行毕业论文(设计)工作的进度,保证毕业论文(设计)的质量和学生的安全。学生完成毕业论文(设计)工作后,应返校进行毕业论文(设计)答辩并评定成绩,毕业论文(设计)档案由所在学院统一归档保管。

(十一)毕业论文(设计)材料归档

各学院应加强毕业论文(设计)的成绩与档案管理工作。毕业论文(设计)档案分电子版和纸质版两部分。论文(设计)终稿和所有过程材料的电子版由学校毕业论文(设计)管理系统锁定留存。有相关人员签名的纸质版材料由各学院收集统一装入各学院自行准备的档案袋中。

三、系统使用

为推动毕业论文(设计)的信息化和全过程管理,2027届全校继续使用毕业设计管理系统(教师端路径:教务系统—实践实验—毕业设计;学生端路径:教务系统—实践环节—毕业设计)。管理端、教师端和学生端操作手册请参考附件4。毕业论文(设计)各环节工作须在系统规定的时间节点内完成。

四、毕业论文(设计)数据上报和抽检

(一)学位数据上报

根据国务院学位办《关于学位授予信息即时备案的通知》,学位授予信息实施即时备案。除学生基本信息外,备案信息还包含毕业论文(设计)指导教师姓名、论文题目、论文类型、论文研究方向、关键词、撰写语种、论文选题来源七个字段。这些字段必须严格按照通知要求进行填报,避免出现论文题目、关键词、研究方向两两重复,指导教师姓名与证件姓名不一致,论文题目错误等情况。上报字段数据从毕业论文管理系统中调取。指导教师在系统中完成学生毕业论文(设计)终稿审核并提交相关字段信息后,学院毕业论文(设计)工作领导小组须组织检查指导教师填报数据是否准确。错误信息务必在规定的时间内于教务系统上修正,确保上报数据质量过关,以避免出现需要勘误的情况。

(二)毕业论文(设计)抽检工作

根据教育部《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》(教督〔2020〕5号)和《广东省本科毕业论文(设计)抽检实施细则(试行)》(粤教高〔2023〕1号),毕业论文(设计)抽检工作对各专业办学产生深远影响。抽检工作一般在八月下旬至九月下旬进行。学院毕业论文(设计)工作领导小组应在毕业论文(设计)材料归档后,组织检查毕业论文(设计)归档材料纸质版和电子版是否准确完整,有无缺失或错漏等情况,做好毕业论文(设计)抽检准备。

五、毕业论文(设计)质量管理

为确保本科生毕业设计(论文)质量,各学院应加强毕业设计(论文)的质量监控管理,认真做好毕业设计(论文)各阶段的检查和总结工作,及时发现问题,处理问题。

(一)中期检查

各学院应按时做好毕业设计(论文)中期检查,督促相关师生按时按质完成好毕业设计(论文)指导和撰写工作。检查内容包括学生是否按照《任务书》进度和要求进行、指导教师对学生每周指导次数是否符合规定、指导教师对学生工作进度和完成质量是否提出指导意见等。

(二)答辩前检查

1、毕业论文(设计)答辩前,各学院工作领导小组需对所有毕业论文(设计)的质量严格把关,重点对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行审查,并对毕业成果进行原创性审查,审查通过方可参加答辩。

2、对自查有问题的毕业论文(设计),指导教师须敦促并指导学生认真修改和完善,确保毕业论文(设计)质量达标。获得指导教师对毕业论文(设计)学术规范达标的认可后,学生方能参加答辩。

(三)答辩后校内抽检

学校组织专家对本科毕业论文(设计)各专业开展校内随机抽查,抽检比例不低于5%。重点对毕业论文(设计)的选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等方面进行检查。


附件:1. 本科生毕业论文(设计)工作安排表

    2. 本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求

    3. 本科毕业论文(设计)相关表格

    4. 本科生毕业论文(设计)系统操作手册(学生端、教师端、管理端)

    5. 广东省本科毕业论文(设计)抽检实施细则(试行)

教务部


下一条:关于2026-2027-1学期期末考试命题工作的通知

【关闭】